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＜修士論文タイトル＞

＜2018年度＞

• 歴史上のプロジェクトの分析に基づくサブリーダーの教訓

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＜2019年度＞

• 目的の優先度に応じたPBL チームメンバーの選定方法
   

＜2020年度＞

• 個人に応じたプログラミング学習方法の選定手法

• パーソナルプロジェクトに対する
  ゲーミフィケーションの活用によるモチベーション向上手法

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＜2021年度＞

• 個異性間の雑談のための話題推奨システム
  ー 男性から女性に話しかける機会に着目して －

• PBLにおけるTAの指導法を考慮したチーム分け手法

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＜2023年度＞

• コミュニケーション能力の体系化と誤解回避支援システム

• 学生の聴講意欲を高めるための講義の魅力度向上
  ​－映像・音声のリアルタイム変換技術の応用－